Le cours commence \u00e0 13h30 avec l'arabe, mais ce n'est qu'\u00e0 14h30 que nous, les b\u00e9n\u00e9voles, entrons. D'abord pour les math\u00e9matiques, puis pour l'anglais \u00e0 partir de 3h10.<\/p>\n\n\n\n
\tLa classe s'appelle "Basic Literacy and Numeracy", ou BLN en abr\u00e9g\u00e9. C'est pendant le troisi\u00e8me quart de classe de la journ\u00e9e, mais les filles \u2013 et c'est une classe de toutes les filles \u2013 sont toujours anim\u00e9es. Pour eux, l'\u00e9cole est encore nouvelle ; les \u00e9l\u00e8ves peuvent avoir entre 13 et 15 ans, mais pour la majorit\u00e9 d'entre eux, il s'agit de leur premi\u00e8re exp\u00e9rience dans une salle de classe. La taille de la classe fluctue constamment car ils \u00e9quilibrent leurs nombreux autres engagements\u00a0: nettoyer, cuisiner et prendre soin de leurs fr\u00e8res et s\u0153urs plus jeunes. Parfois, nous recevons de nouveaux \u00e9tudiants qui n'ont jamais \u00e9crit une seule lettre auparavant; parfois, les \u00e9tudiants partent pendant un mois, puis rejoignent la classe de mani\u00e8re transparente. Parfois, nos \u00e9tudiants partent pour rejoindre un niveau sup\u00e9rieur - nous avons r\u00e9cemment eu deux \u00e9tudiants \u00abdipl\u00f4m\u00e9s\u00bb dans la classe de troisi\u00e8me ann\u00e9e \u00e9galement tenue l'apr\u00e8s-midi. C'est une classe de caract\u00e8res en constante \u00e9volution.<\/p>\n\n\n\n
\tLorsque nous entrons, les filles terminent leur le\u00e7on d'arabe, mais sourient bient\u00f4t et crient "Salut, professeur!" Ou ils ne sourient pas; ils se sentent suffisamment \u00e0 l'aise avec les volontaires pour nous dire s'ils sont tristes ou passent une mauvaise journ\u00e9e. Nous parlons pendant une minute ou deux pendant que leur travail arabe est rang\u00e9 et finalement le vacarme s'installe \u00e0 un niveau de bruit mod\u00e9r\u00e9. La classe est toujours un peu bruyante \u2013 sinon \u00e0 cause des \u00e9l\u00e8ves, du moins \u00e0 cause du bruit au-del\u00e0 des rideaux qui servent de murs. Parfois c'est bruyant \u00e0 cause du travail : psalmodier des conjugaisons de \u00ab \u00eatre \u00bb ou \u00ab avoir \u00bb, poser des questions sur la soustraction de regroupement ou l'addition de report.<\/p>\n\n\n\n
\tLes filles sont l\u00e0 pour apprendre, mais il est \u00e9galement important de se rappeler qu'il s'agit d'un espace s\u00fbr pour elles et c'est sans doute au moins en partie pour cela qu'elles viennent. La salle de classe aux murs-rideaux est un espace loin des responsabilit\u00e9s quotidiennes et des pressions de leur vie. Il y a des filles dans cette classe qui ont perdu leurs parents ; il y a des filles dans cette classe qui sont fianc\u00e9es ou divorc\u00e9es. Cette classe n'est en aucun cas parfaite : pour chaque journ\u00e9e parfaite, nous avons aussi des jours o\u00f9 les filles sont fatigu\u00e9es et frustr\u00e9es, m\u00e9chantes les unes envers les autres et grossi\u00e8res envers les professeurs. Mais ce ne sont que quelques jours et sont n\u00e9gligeables par rapport aux nombreux jours pendant lesquels nous atteignons nos objectifs. \u00c0 l'int\u00e9rieur de ces rideaux, nous - les b\u00e9n\u00e9voles, le professeur d'arabe et surtout les \u00e9tudiants - cr\u00e9ons lentement mais s\u00fbrement un espace o\u00f9 nous interagissons avec un sentiment de gentillesse et de respect, mais aussi de plaisir.<\/p>\n\n\n\n
\tLors de l'enseignement, le \u00absucc\u00e8s\u00bb est souvent mesur\u00e9 par des scores \u00e0 un test, mais avec BLN, ce n'est qu'une petite partie d'une r\u00e9ussite plus grande et continue. Bien s\u00fbr, les filles progressent en anglais et en math\u00e9matiques ; avant le mois dernier, ils ne savaient pas comment soustraire ou comment dire une phrase compl\u00e8te en anglais, mais maintenant ils peuvent conjuguer "\u00eatre" et travaillent avec des probl\u00e8mes de soustraction \u00e0 trois chiffres. Mais cela n'est rien en comparaison de l'estime de soi croissante des filles et de leur sentiment naissant d'accomplissement et de leur propre intelligence.<\/p>\n\n\n\n
Nous terminons le cours par une m\u00e9ditation (qui r\u00e9ussit sporadiquement) suivie d'une rapide chanson pop en arabe choisie par l'une des filles. Les filles saluent, disent au revoir et occasionnellement "Je t'aime, professeur", puis elles repartent, de retour dans le monde, esp\u00e9rons-le juste un peu plus fortes, un peu plus intelligentes et un peu plus confiantes que la veille.<\/p>\n\n\n\n
\u00c9crit par le volontaire libanais Bailey Carraway<\/em><\/p>\n\n\n\n <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Class starts at 1:30pm with Arabic, but it is not until 2:30 when we, the volunteers, enter. First for mathematics, then for English starting at 3:10. The class is called \u201cBasic Literacy and Numeracy,\u201d or BLN for short. It is during the third shift of class for the day, but the girls \u2013 and […]<\/p>","protected":false},"author":162,"featured_media":5593,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[151,138,110,55,63],"tags":[],"class_list":["post-5796","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-education-en","category-empowerment-en","category-lebanon","category-press-releases","category-volunteer-blogs"],"yoast_head":"\n